黄永年（县综治办副主任）

根据组织安排，参加了为期10天的县2017年领导干部春季主体班，特别是参加井冈山的现场教学，收获很大。

一是所学。县内培训授课内容涵盖了经济、法律、文化、互联网+、形势分析等内容，知识涉及面宽广；为与井冈山培训相呼应，特安排我们学习了《毛泽东调查研究的方法与启示》;井冈山培训体验了激情教学、现场教学、情景教学、现场教学、体验式教学、互动教学等创新教学的魅力，聆听了井冈山道路与井冈山精神等讲座，恭听了红军后代追忆前辈的故事会，观看了气壮山河、跌宕起伏的实景演出，实地考察了茅坪、茨坪、大井毛主席旧居，瞻仰了革命烈士陵园，重走了朱毛红军挑梁小道，重温了毛主席《井冈山斗争》等3篇著作。

二是所感。主要是四个字。第一个字是“醒”，通过学习毛泽东、朱德、曾志、贺子珍、陈树湘、韩伟、袁文才、王佐、以及在小井红军医院牺牲的革命先烈的英勇形象，深深震撼于他们在艰苦的环境下，在血雨腥风中，冒着被砍头的危险，为了民族解放，为了新中国所表现的革命精神和革命意志，终以仅仅1000+800人，保留了革命火种，让星星之火，燎亮了中国大地。时过近九十年，生活在和平幸福时代的我们，身为党员干部，也拿着一份不菲的收入，我们确实应该从一些不良习惯思维定势中反思醒悟，有什么理由不更加兢兢业业地做好本职工作呢？有什么理由还为一些个人名利斤斤计较呢？有什么理由不感到幸福已如约而至呢？第二个字是“智”，井冈山革命斗争是在永新暴动、秋收起义、及其后的南昌起义失败后，在两年零四个月时间内，毛泽东等老一辈革命家书写的战争传奇，深深钦佩伟人的高瞻远瞩和雄才伟略。近三万人队伍90%以上或牺牲或离开了，上山继续革命的只有1000多人，是什么让伟人看到了中国革命的希望，并如此坚定，并在山上兴办军事学院、兴办计划容纳1000人的小井红军医院（301医院前身），以及屡屡取得战斗胜利，我想与伟人的博览群书、熟知天下、深思熟虑不无关系吧。第三个字是“根”，井冈山革命斗争扎根山区农村实际，扎根于群众之中，敢于立足农村实际，勇闯革命新路。在井冈山根据地革命实践中探索了有效的斗争方式方法，宣传发动群众、游击战术、制定三大纪律、三湾改编、把支部建在连上等等， “一炮定乾坤、黄洋界大捷”看似偶然，其实蕴藏着历史必然性。伟人在领导斗争的同时，及时向上级及中央汇报工作，据理力争陈述游击战略具体内容和可行性，指出不执行“烧杀”等错误政策理由，是什么给了那时那山那支队伍勇气和力量，我想应与这个“根”字密切相关，扎根于本土国情、扎根于实践斗争、扎根于群众之中。第四个字是 “传”。井冈山精神薪火相传，不仅体现在革命斗争时期，更体现在与时俱进的新时期经济社会文化建设中。农民将军甘祖昌主动请求回乡务农，拒绝组织安排的工作车辆，并拿出工资，带领群众改变了所在农村落后面貌；上海知青杨洁如，在井冈山最偏远的湘洲小学，辛勤从教36年；张志敏，2007年（19岁）起担任古城中心敬老院院长，成为“十大感动吉安”人物、省“十佳青年道德楷模”；曾志（陶铸夫人），在中组部副部长工作离休后，去世前将80多个装有每月工资余钱的信封捐献给党组织，其与前夫长子一生务农，孙子就在培训学院做保安。井冈山的红色教育、红色资源开发运用更是创新发展，在教学安排、课程设计上开拓创新、精益求精体现在每一个细节中，已成为中国红色教育第一品牌，只有10多万人的井冈山市，每年接待来自各地的参加红色教育的人次已达1000多万，我想把教学做到如此极致，也是井冈山精神的一种创新传承吧。

三、所思。1、坚定理想信念。经过心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼，我将进一步增强“三个自信”（道路自信、理论自信、制度自信），做一名信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍。2、传承井冈精神。弘扬“坚定信念，艰苦奋斗；实事求是，敢闯新路；依靠群众，勇于胜利”井冈山精神，发扬不怕苦不怕累、艰苦朴素、不屈不挠的工作作风，立足本职，进一步做好综治和平安建设工作。3、投身创新实践。体会革命先烈不唯书、不唯上、只唯实、探寻真理的艰辛，以开拓创新的工作锐气破解难题、补齐短板，谋求综治平安新突破。