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学校党建篇:汪永进“树人工作法”
发布日期: 2011/12/1

  

        来源:新华日报   

  实施党建创新工程 推广九大工作法⑦ 

            学校党建篇:汪永进“树人工作法”  

                    人物背景:汪永进,男,南京师范大学地理科学学院自然地理教工支部书记,博士生导师,教育部长江学者计划特聘教授。以该支部党员组成的团队入选教育部长江学者计划创新团队,并获“江苏省五一劳动奖状(班组)”称号。

               基本内涵  

             “树人工作法”贯彻党的教育方针,围绕培养创新型人才,把支部建在学科上,把高校党建基本要求与青年教师、学生党员的专业发展需求结合起来,把党的活动与学术研究、教书育人融为一体,实现了党建工作与教学科研、人才培养的有效衔接和良性互动。其核心要义是,学科引领聚才、学术提升育才、文化铸魂励才、团队培养成才。

               主要做法  

             一是制定发展目标,以共同愿景凝聚人。

               ——加强国际交流,开阔学术眼界。

               ——瞄准世界前沿,明确学科目标。面向国际,对照领先水平,组织教师党员全面分析自身优势和存在差距,找准发展定位。

               ——坚持学术引领,制定个人规划。根据团队整体目标,针对党员、教师和学者的多重角色,引导他们结合学术背景、研究方向,制定个人发展目标和规划,做到个人发展与团队目标同步共向,成员之间优势互补、错位发展。

               二是搭建活动平台,以教研实践培育人。开展党的活动坚持与学术研究、教学实践有机结合,搭建学术交流、教学实践、社会服务平台。

               ——开放式学术交流平台。每周利用支部活动,围绕论文写作、基金申请、项目论证等学术工作开展讨论,营造自由、开放、民主的学术氛围。

               ——情境式教学实践平台。坚持在教育实践中提高育人质量,做到教授长期给本科生上课,把最新的科技信息、最前沿的学术资讯,深入浅出地传授给学生。

               ——互动式社会服务平台。发挥全国高校系统唯一拥有海域使用论证甲级资质的优势,与地方建立定期交流协作机制,推动项目对接、人才对接,加强产学研合作,服务地方经济社会发展。

               三是打造团队精神,以先进文化熏陶人。

               ——倡导务实学风。坚持潜心钻研、踏实严谨的学术态度,倡导“甘坐十年冷板凳”的学术风气,把“要做就做到最好”作为学科团队的价值追求,引导科研团队不断走向新的成功。

               ——坚持率先垂范。汪永进在学术研究中身先士卒、率先示范,为完成一篇学术论文,潜心研究,前后历时8年,终获国际学术大奖。支部用这种精神激励党员创先争优,成为学科的“脊梁”。

               ——注重人文关怀。把党内关怀激励融入团队建设,帮助青年教师成长成才,帮助毕业生创业就业,帮助困难党员渡过难关。组织党员对学生开展心理疏导,帮助学生解决成长过程中遇到的困难和问题,促进学生全面健康发展。

               工作启示 

              之一:用有学术影响的带头人去树人,党的工作才有影响力。

               之二:用有利于学术进步的活动去树人,党的工作才有生命力。

               之三:用有学科特色的文化去树人,党的工作才有凝聚力。