徐  帅

　　大学生一般对计算机知识比较熟悉，但对农村党员干部现代远程教育知识接触并不多。组织上为了让我们这些大学生“村官”了解远程教育工作，迅速进入工作角色，同时也是让我们进一步加深了解对现代远程教育工作的认识，开展了本次培训班。通过这次在培训班的学习，我们提高了现代远程教育的工作技能和业务素质，为全面开展现代远程教育工作奠定了良好基础。

　　为了能更好的充分发挥我们的所学和自身的这一优势，同时也是为了能更好的为人民服务，我觉得应该做好以下几个方面：

　　一是当好远程教育站点的管理员。我们大学生“村官”被聘任为所在村远程教育站点的管理员，在工作中就应该负责好站点的日常维护和管理工作，及时做好视频的下载收集、播放、档案管理等等各方面的工作，方便所在任职村的人民群众以及党员干部的学习。

　　二是当好远程教育学用的联络员和组织员。配合县里的远程教育，认真做好所在任职村的远程教育站点管理工作，一方面深入广大群众中调查摸底摸清人民群众的需求，另一方面与远程教育专家联系，虚心请教并接受专家的指导。及时从网上下载与本村经济发展有关的课件，并做好组织本村的群众、党员干部集中学习，进行视频的播放，提高所在村人民群众的农作科技水平，掌握科学的种植、养殖技术。

　　三是当好政策法规的“宣传员”。利用所在任职村的远程教育站点的远程教育平台，通过宣传资料、口头讲解等多种形式，向农民群众大力宣传党中央、省、市、县以及乡镇的相关惠农惠民政策，宣传远程教育在加快农村发展、促进农民致富、推进社会主义新农村建设等方面所起的巨大作用，宣传利用远程教育增收致富的先进人物和典型事例，用身边的人和事教育身边的人，让更多的人逐渐认识、了解和接受远程教育，自觉地参加远程教育培训，不断扩大远程教育的覆盖面和影响力。

　　四是注重优质服务。县委组织部坚持以人为本，做到主动介入、及早介入，认真做好各项服务工作，努力为加快农村发展、促进农民致富、推进社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

　　五是加强大学生“村官”在远程教育方面的互相交流。我们在平时的远程教育工作中难免会遇到这样、那样各种各样的小问题，而这些问题又并不足以去打扰专家，只需要大学生“村官”们相互之间交流即可。而且通过加强大学生“村官”在远程教育方面的互相交流，一方面通过远程教育的互相交流，加强了大学生“村官”之间的交流，增进了感情；另一方面通过远程教育服务广大农民群众，又可以使大学生“村官”进一步了解村情、民情、社情，加强了与农民群众的沟通交流，密切了党群、干群关系。

　　我相信通过以上几个方面的努力，我们一定会在加快农村发展、促进农民致富、推进社会主义新农村建设等方面起到巨大作用，同时我也更加坚定的认为，只要通过以上几个方面的努力，我们一定会取得圆满的成功。