9月28日上午，陈士才校长领衔的名师工作室应邀参加由市教育局师资处组织的“名师送课·送教下乡”活动，本次送教的学校是高邮市周巷实验小学，参加本次活动有工作室部分成员和高邮市部分数学骨干老师。

活动中，工作室成员李步良校长通过课堂展示，让与会老师近距离地感受了“学导课堂”给课堂带来的变化。李老师执教的是五年级上册《钉子板上的多边形》一课，这是一节新教材的探索规律课题，知识方面对于学生来说是比较难的，而课堂的容量又是比较大的，因此李老师通过让学生“前置预学”，打破传统的授课程序，始终以学生的学为起点，关注学生的思维过程，课堂在动态中不断精彩生成。

课堂展示后，工作室领衔人、省特级教师陈士才校长作了《朝向学生：我们的小学数学教改探索》专题报告，讲座先介绍了全国流行的教学模式，接着回顾了十几年研究“学导课堂”的历程，再详细阐述了“学导课堂”的四大要素及其操作流程，让与会老师受益匪浅，赢得一致好评。

活动的时间虽然只有半天，但给所有人带来的影响与思考并没有结束。我们会带着这些收获和思考去进行教学和研究，在让学生获得发展的同时，教师自己也能获得长远的发展。